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    2013年10月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2013    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    论述题:

    在简述皮亚杰儿童认知发展阶段理论的基础上,从幼儿园课程与活动两方面谈谈如何有效地实现幼小衔接?

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    简要罗列德国各种类型的幼儿教育机构。


    根据多元智能理论,姚明表现出较为突出的是(   

    • A、音乐—节奏智力

    • B、视觉—空间智力

    • C、身体—动觉智力

    • D、交往—交流智力

    早在19世纪下半期,就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是(   


    • A、裴斯泰洛齐

    • B、欧文

    • C、福禄贝尔

    • D、蒙台梭利

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